okul güvenliği

Son yıllarda tüm gelişmiş toplumlar için okul güvenliği önemli bir sorun hâline gelmeye başlamış ve bu konudaki duyarlılık giderek artmaya başlamıştır. Okullar gün geçtikçe daha güvensiz ortamlar hâline gelmekte ya da insanlar böyle algılıyor. okul güvenliği mekânlar hâline getirilmeleri için, bu konunun gündemde tutulması ve buna ilişkin akademik çalışma ve değerlendirmelerin yapılması çok önemli ve gereken bir şeydir. Bu çalışmanın amacı, okul güvenliği konusunda kavramsal bir çözümleme yapmaktadır. Bu amaca ulaşabilmek için çalışmada; okul güvenliği kavramı ve güvenli okulun nitelikleri tartışılmış, okul güvenliğinin sorun alanları olarak şiddet; okul ortamı (mekan) ve araç-gereç kullanımı ile ilgili sorunlar; doğal afet, yangın ve kazalardan kaynaklanan sorunlar ve bu bağlamda okul güvenliğinin yaratılması için alınabilecek önlemler belirlenmiştir.

okul güvenliği kavramı, hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin okulda güven içerisinde yaşamalarını kapsamaktadır. Bir okulu güvenli ya da güvensiz olarak tanımlamak çok zordur. Güvenli bir okul; metal dedektörlerle korunan, koridorlarında nöbet tutulan ve tüm olaylara polis tarafından müdahale edilen okul mudur? Yoksa güvenli okul; öğrenciler arasında birinin diğerine yaptığı kaba şakanın yetişkin bireyler arasında halledilebilir bir durum olarak görülüp rapor edilmediği okul mudur?

Tüm sosyal kavramlarda olduğu gibi okul güvenliği için de tek bir tanım yapmak zordur. okul güvenliğine ya da güvenli okula ilişkin çeşitli tanımlar yapılmaktadır. Dönmez’e (2001) göre okul güvenliği; öğrencilerin, öğretmenlerin ve diğer personelin kendilerini fiziksel, psikolojik ve duygusal bakımdan özgür hissedebilmeleridir. Güven (2002) okul güvenliğini, okulda öğrenme için uygun bir ortam yaratılması olarak tanımlanmaktadır. Bucher ve Mannıng’e (2005) göre güvenli okul yaratmak, okulda kavgaların ve şiddetin ortadan kaldırılmasından daha öte bir kavramdır. okul güvenliği; öğrenci, öğretmen, yönetici, yardımcı personel ve ziyaretçilerin olumlu etkileşimde bulunduğu, tavır ve tepkilerin tehdit edici tarzda olmadığı, olumlu ilişkilerin ve kişisel gelişimin önünün açık olduğu bir iklimin hakim olduğu okuldur.

#okul güvenliği

Kaynak: www.akcamguvenlik.com